Vom Cockpit ins Klassenzimmer: Was die Lehrkräftebildung aus der Ausbildung von Pilotinnen und Piloten lernen könnte
Jeden Tag vertrauen Millionen Eltern das Leben ihrer Kinder Pilotinnen und Piloten an. Nicht, weil sie diese persönlich kennen oder ihre Lebensläufe geprüft hätten, sondern weil sie dem System vertrauen, das sie auswählt, ausbildet und zertifiziert. Die Luftfahrt gilt als besonders sicher, weil Ausbildung, Training und Qualitätsstandards weltweit hochgradig standardisiert sind. Ganz anders sieht es im Bildungsbereich aus: Wenn Eltern eine Schule für ihr Kind auswählen, informieren sie sich bei Tagen der offenen Tür, vergleichen pädagogische Konzepte und suchen nach persönlichen Empfehlungen für bestimmte Lehrkräfte. Dahinter steht eine spannende Frage: Warum vertrauen wir der Ausbildung von Pilotinnen und Piloten oft selbstverständlich, während wir bei Lehrkräften genauer hinschauen? Der Vortrag geht dieser Frage nach und zeigt, was die Lehrkräftebildung aus der Ausbildung von Pilotinnen und Piloten lernen könnte.
Imbissangebot: Die Glasbox am Haupteingang zum Campus ist zur Langen Nacht der Wissenschaften geöffnet + Grillstand. Außerdem wird das Campus Café Hilge bis 21:30 Uhr geöffnet sein.
Universität Erfurt
Seit ihrer Neugründung im Jahr 1994 hat sich die Universität Erfurt mit einem expliziten kultur- und gesellschaftswissenschaftlichen Profil in der nationalen und internationalen Hochschullandschaft fest etabliert. Mit ihren Schwerpunkten in den Bereichen Religion, Geistes- und Kulturwissenschaften, Gesellschaft und Lehrerbildung ist sie eine zentral gelegene Bildungs- und Forschungsstätte mit circa 6.000 Studierenden, rund 100 Professuren sowie ca. 400 wissenschaftlichen Beschäftigten und 300 Beschäftigten in der Verwaltung.
Die Uni Erfurt setzt sich mit den großen gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit auseinander und bekennt sich zur internationalen wissenschaftlichen Zusammenarbeit im Hinblick auf eine globale Teilhabe an Wissen und Wissenschaft. Sie verfügt zudem über zwei Professional Schools nach amerikanischen Vorbild: die Willy Brandt School of Public Policy und die Erfurt School of Education, die für die Koordination der bundesweit beispielgebenden Lehrerausbildung zuständig ist.
Die Universität Erfurt setzt heute Maßstäbe in der Grundlagenforschung und bemüht sich zugleich um den Transfer ihrer wissenschaftlichen Erkenntnisse in die Gesellschaft. Dabei bringen die vier Fakultäten – Philosophische, Erziehungswissenschaftliche, Staatswissenschaftliche und Katholisch-Theologische Fakultät –, das Max-Weber-Kolleg für kultur- und sozialwissenschaftliche Studien und die Gothaer Forschungseinrichtungen ihre strukturelle und aufgabenbezogene Vielfalt in das Gesamtkonzept ein und ermöglichen so eine interdisziplinäre, internationale und kooperative Forschung.
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